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儿子出生的当天，沐洗干净，给他穿上儿童衣服，医院就给他照了相片
拿到相片后，我很奇怪，相片上的儿子，衣服上缝缀着一小片白布，上面工工整整、清清楚楚写着“纳晓娟”三个字，是妻子的名字
转念一想，儿子还没有自己的名字，而且为了避免弄错，也就确实只能暂时叫他他母亲的名字
刚收到伙伴寄送一首歌曲〈谁留心我流下的泪〉蒋雪儿唱，意琴音缓慢，乐律流利，变化启承不露恨迹，出乎意料的宁静隐晦，入耳动听
洪亮的风琴巧妙的乐曲已和这静静的晚上融为了一体，更加的让人发觉这曲子的动听！犹如让我多了很多设想的空间，思路也跟着音乐轻轻飞腾
现在感触沉醉在音乐中有如鱼游于水，鸟翔于空！这巧妙的音乐清洗了我的精神，不只让我变得广阔明快，并且还充分了我的精力寰球
我犹如忘了本人，实足融入了音乐的河道里
心中弥漫着莫名的安逸
我和夏雨的两个共同点被刘梅拿来大谈特谈
第一就是同样糟与乱的笔记，第二就是同是天涯“路痴”人，相逢何必曾相识
莲花座前，我对佛许下理想，然而梦太衰退，是我跪拜的不够忠诚，仍旧经心太浅，对于缘字的证明，佛也无言
邻近宁静的边际，从来本人从来独立，解读荼靡的经卷，不得一直，那是心仍旧凌乱，我问佛可给谜底，佛说：你太过贪心
??呀，不早啦，“歪理”要说的，快跑！不知谁喊了声，大伙儿都撒腿跑起来，尽管不乐意上晚自习，可挨批也太不光彩啦
果然，“歪理”老师已经站在教师门口了，不过好像没以往那样严肃，脸上有种让人琢磨不透的笑容
嗨，管他呢，只要不批评我们，怎么着都行！上课了，老师给我们复习了一下上午所学的课文，然后就布置文言文给我们背诵
唉，我最讨厌背书了，尤其是那些晦涩难懂的古文，更何况，老师还要我们背那些“之乎者也焉哉”的用法
他也不怕累，只要是学过的，一条条全给总结归纳出来要我们抄在笔记本上，然后就是死记硬背