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幼儿保育实训室
幼儿常见伤害情景处理以角色扮演的方式，在幼儿园的环境内，学习相应的实训案例，包括割伤、擦伤等。案例内容通过三维场景模拟儿童发生意外伤害的情景，通过扮演幼儿园教师，在场景中完成应急处理的操作，自动评判学生操作的对错。
生活照护仿真实训模块中的初级标准进餐照护包括能量与营养素需求的科普教育、水果拼盘的制作、七步洗手法、餐后散步等，中级标准进餐照护包括食物营养的科普教育、进餐照料（包括进餐环境和心理氛围的营造、餐前教育、进餐习惯培养、不良饮食习惯纠正）等。在三维场景中模拟照护师对家长进行能量与营养素的科普教育、照护师指导幼儿学习七步洗手法，通过角色扮演的方式对幼儿进行餐前照料。
幼儿保育实训室建设方案可以满足0-3岁婴幼儿照护，膳食营养、卫生保健、日常照护、卫生急救、早期教育、五大领域发展、婴幼儿发展评价、护理等相关模块的实训需求，还可以作为普惠性托育试点面向校内教职工和社区周边人口开放，亦可匹配育婴师、保育员、幼儿照护1+X考试等培训需求。
早期虚拟仿真教学资源平台
早期教育虚拟仿真教学资源平台主要服务于婴幼儿教育《0-3岁婴幼儿游戏》、《0-3岁婴幼儿保健》、《婴幼儿生理发育与营养》、《婴幼儿发展心理》等课程。早期教育虚拟仿真教学资源平台，依托全三维仿真的幼儿园整体环境，对早期教育所涉及到的全部教学内容和实训内容，进行了虚拟仿真的再现和体现。
早期教育虚拟仿真教学资源平台
早期教育虚拟仿真教学资源平台包含了早期教育情景交互式三维仿真微课系统和婴幼儿教育纯三维仿真情景模拟实训任务系统。通过虚拟现实技术和智能化游戏化相结合的方式将婴幼儿教育基础教学课程生动化、实例化的呈现，提高教学过程的情景仿真度、提高课程的趣味性，使学生更好的接收和掌握幼儿教育的基础知识，可有效的提高课程教学质量。
系统的三维场景载体为整体早教中心教学、活动和生活环境，包含了早教中心整体环境、接待前台、公共空间、公共空间游乐区、阅读区、教学区以及走廊、成长教室、亲子教室、不同活动室3间、休息睡房、水训室、游泳区、感统教室、公共攀爬区、生活办公区、办公室、卫生间、厨房等内部环境，所有环境全部为纯三维精细建模完成，1:1完全仿真真实早教中心环境。
实训任务以闯关制趣味游戏方式进行，任务共设置多道关卡，关卡任务按照学习流程和顺序进行，学员需要按照顺序完成任务后，方可进入下一关节，要求学员对上一关节的内容完全掌握后，才进入新的实训任务。实训过程中，具备计时、计分、结果记录、成绩统计、成绩排行的功能。 实训任务可以以角色扮演的方式进入，均有人物角色、虚拟互动，角色之间有对话、动作交互、任务协作等方式。所有任务中，又按照课程知识点，细分到各小章节。
VR技术
VR技术作为一种新型的教学媒介应用到学前教育中时，它自带的沉浸和交互等特性，不仅可以启发幼儿主动地发现、探索和解决问题，还可以打破时空限制，将抽象的教学内容情景化展示。比如当老师讲到恐龙时，孩子们可以通过VR技术与之“亲密接触”。
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