这世上没有一样感情不是千疮百孔的
那两个教师把许校长赶走不久，两人内部也发生了矛盾，没搞上半年，另一个教师也出门打工去了，最近一年多，石船小学的校长就领导他一个人，他除了领导自己，还独自教六个年级的课
邻居说，以前是找不到教师教书，现在是有教师不让教，我们鞍子寺小学不也是这样么
前年村民才集资把学校翻修得漂漂亮亮的，推倒了土墙，建起了红砖房，学校的照片还上过市里的党报
可从去年开始，也只有江校长(以前的江老师)一个人守庙了
不要说五六年级他根本教不下来，低年级他也没法照管，六十大几的吴老师倒是希望跟着江校长来挣点钱，江校长也同意，但他身体不行，来干了两天就走了，这样，又只剩下江校长一个人了
学生上学的主要任务，就是在教室里关大半天，很多家的孩子，读到二三年级就停了学
不妨说，2014年最深沉的体验和最大的成果即是从一个糊里糊涂的状况变化到一个领会好好处事，领会为本人的将来打拼的状况
2015年最深沉的体验和最大的成果即是在报馆进修了两个多月，学好了常识，也学好了人性，固然由于没相关系硬生生被挤了出来，但也让我领会了这个社会的惨苦，再有很多货色要学
一阵喧闹过后，乡村纵横交错的阡陌上，又亮起了一个个火把，排成一条条火龙，向各个不同的方向蠕动着……余兴盎然的谈笑声，叽哩咕噜的虫蛙声，和着天上点点繁星，构成了一幅美妙的山水画
这时，有人感喟，这景色和电影里一模一样哩！早已习惯的乡亲仿佛这时才感觉到家乡美景，有一种莫名其妙的幸福，正从柔和的山风里一圈圈荡漾开来……
即日与昨天确定不一律，但一律面临着早已知根知底的实际目标，但这目标绑着不决定的成分，随时有新动静变换也随时有新观点翻开