朋友工作很忙，上班很早，下班很迟
朋友妻子在一家医院上班，有时候上夜班
在时小刚放学后就一个人待在家里做作业，小红总是跟前跟后，小刚做完了作业后，有时讲故事，有时背书，小红总是一动不动地听着，小刚讲到可笑的地方，大笑的时候，小红也汪汪地叫着，好像也陪着小刚在笑，小刚寂寞的时光就这样在小红的陪伴下愉快地悄悄度过了
爸爸妈妈不在的时候，小刚再也没有感觉到害怕了
正是因为秋秋妈妈的良好心态，培养了他们一家人富裕的精神世界，物质生活也跟着变得越来越好
父亲在当时，大抵算是一个文化人了，因为家境殷实，打小读了私塾，他自己又爱读书，常常珍藏一些书籍，爱好偏向于中华史实，按父亲的话说，读诗使人聪慧，读史使人明智，因而《春秋战国》、《孙滨演义》、《上下五千年》、《周游列国》等一系的古史就成为家中藏书的瑰宝，也成为我们最早接触的课外读物
常常是一放学，做完功课，就蹭到父亲的床头，搬个凳子，趴床边和父亲一起看这些书籍，庞涓、孙膑之争、围魏救赵、减灶诱敌、田忌赛马等战国小故事，为我们那时贫乏的童年生活增添了许多色彩
有父亲做知识的后盾，一有机会，就向小朋友们大抖包袱，讲者眉飞色舞，听者津津有味
几本书，就将童年演绎的丰盈生动
父亲，在当时孩子们的眼中，是儒雅博学的象征
此时，我看到的场景是它们在哺育儿女
飞来飞去，它们行色匆匆，在天空放映着优美的飞翔
也许已经累了，也许已经饿了，它们还是不停地去捕捉虫子，然后把这些美食叼回来喂他们的孩子
我看不清它们怎样一口一口地喂儿女，看不清它们的儿女怎样欢呼雀跃着迎接亲爱的父母，怎样心里美得死去一样地张口承接父母的喂食
我看得清楚的是它们落到窠前枝上的舒缓、轻盈和小心翼翼
我想，那双翅轻轻扇起的风一定让它们的儿女心醉
其实，我早已心醉了
演义的格式与采用的体裁无干
民心是宽大且高深莫测的
我关心的中心不是人与人外表上的疏离或纠葛，而是内涵的精神上的碰撞和震动
在我的观赏范畴内，我看到过很多相关男天生长的演义，然而所有地、深沉地展现女儿童生长的大作，我有读到，但不多
我感触这是一件可惜的工作
女生和女生在生长的进程中，所体验和面临的货色确定是不一律的，我蓄意经过我的写稿，把这一块实质表露出来